Wovon hängt Lesefähigkeit ab?
Die
Wissenschaftler Stuart Ritchie, Timothy Bates (Edinburgh Universität)
und Robert Plomin (Kings College London) sind in einer aufwendigen
Studie
der Frage nachgegangen, welchen Einfluss Lesefähigkeit in der Kindheit
auf die Intelligenz als Teenager ausübt.
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Um
den Einfluss der Umwelt sowie der Gene auf die Entwicklung der Kinder
konstant zu halten, wurden 1890 Zwillingspaare rekrutiert, die an der
Studie
teilnahmen. Die Auswertung der Tests ergab dabei, dass die
Lesefähigkeit mit 7 Jahren die Intelligenz mit 16 Jahren bestimmt. Dabei
zeigte sich, dass nicht nur die sprachliche Intelligenz durch die
Lesefähigkeit bestimmt wird, sondern auch die nicht-sprachliche
Intelligenz.
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